Cadires Per A Escolars: Trieu Una Cadira-cadira Escolar Per A Un Nen I Una Cadira De Treball Per Estudiar. Models Escrits Sobre Rodes D'IKEA I D'altres Marques

2024 Autora: Beatrice Philips | [email protected]. Última modificació: 2024-01-15 04:09

Els escolars dediquen molt de temps als deures. Una estada asseguda prolongada en una posició asseguda incorrecta pot provocar una mala postura i altres problemes. Una aula ben organitzada i una còmoda cadira escolar us ajudaran a evitar-ho.

Característiques, avantatges i desavantatges

La formació de la postura en un nen dura molt de temps i només finalitza als 17-18 anys. Per tant, molt és important des de la infància crear condicions perquè l’alumne desenvolupi i mantingui la postura correcta triant la cadira adequada.

Actualment es produeixen les anomenades cadires i butaques escolars ortopèdiques. Estan dissenyats per prevenir l’aparició d’escoliosi i altres malalties de l’esquelet ossi en un nen. El disseny d'aquestes cadires està dissenyat per als canvis relacionats amb l'edat en el cos del nen.

La característica principal d’aquestes cadires és garantir l’angle correcte entre el cos i el maluc de l’alumne assegut, cosa que provoca una disminució de la tensió dels músculs de la columna vertebral i de la columna vertebral.

Això es fa amb un seient reclinable.

Tots els seients infantils han de tenir certes característiques

Forma de cadira escolar . Els models moderns tenen una forma ergonòmica. La forma del respatller segueix la silueta de la columna vertebral i el seient proporciona una estada còmoda durant molt de temps. Les vores de les parts de la cadira s’han d’arrodonir per tal de garantir la seguretat del nen, així com per excloure la possibilitat de deteriorament de la circulació a causa de la pressió sobre els vasos sanguinis de les cames.

Correspondència de l'alçada de la cadira-cadira a l'alçada del nen . L’alçada de la cadira, igual que l’altura de la taula, depèn directament de l’alçada de l’alumne i la cadira es selecciona individualment per a cada nen. Si l'alçada del nen és d'1-1, 15 m, l'alçada de la cadira-cadira hauria de ser de 30 cm i amb un creixement d'1, 45-1, 53 m, ja fa 43 cm.

Assegurar la postura d'aterratge correcta: els peus haurien d’estar plans a terra, amb l’angle entre els panxells i les cuixes de 90 graus. Però si els peus del nen no arriben al terra, s’hauria d’instal·lar un reposapeus.

La presència de propietats ortopèdiques . La cadira-cadira ha de tenir una profunditat i forma tals que l’esquena de l’alumne estigui en contacte amb l’esquena i els genolls no es recolzin contra les vores del seient. La proporció correcta entre la profunditat del seient i la longitud de la cuixa de l’alumne és de 2: 3. En cas contrari, el nen, intentant adoptar una posició còmoda per a ell, prendrà una posició estirada, que és molt perjudicial, ja que la càrrega l’esquena i la columna vertebral augmenten, cosa que condueix a la seva curvatura en el futur.

Seguretat . Les cadires per a nens de primària haurien de tenir 4 punts de suport, ja que són les més estables. Els models rotatius només es poden utilitzar per a nens més grans. El cos de suport ha de ser de metall i s’ha de ponderar la base de les cadires de rodes per evitar que es bolqui.

Respecte mediambiental . Els materials per a la fabricació d’elements individuals només han de ser materials respectuosos amb el medi ambient, duradors i d’alta qualitat: fusta i plàstic.

Els avantatges d’una cadira ortopèdica són els següents:

• assegura la posició anatòmicament correcta de l'esquena, contribuint així a la formació d'una postura correcta;
• prevé el desenvolupament de diverses malalties del sistema múscul-esquelètic, òrgans de la visió;
• millora la circulació sanguínia i el subministrament de sang als òrgans i teixits, evita la sobrecàrrega dels músculs del coll i de l'esquena i l'aparició de dolor;
• la capacitat de corregir la posició de l'esquena i les cames;
• comoditat durant les classes, que, prevenint la fatiga, allarga l’activitat i el rendiment del nen;
• la mida compacta permet estalviar espai lliure a l'habitació;
• els models regulables en alçada es poden ajustar fàcilment a l’alçada de qualsevol nen;
• durada de funcionament dels models amb ajust d’alçada.

Els desavantatges d’aquestes cadires només es poden atribuir al seu elevat cost.

Dispositiu

El disseny de qualsevol cadira inclou diversos elements.

esquena

El respatller de la cadira està dissenyat per recolzar l’esquena i proporcionar un suport fiable al cos del nen, per corregir la postura, per corregir les inclinacions i lleugeres desviacions de la postura.

Ha de ser anatòmicament correcte.

D'acord amb les característiques de disseny, hi ha aquests tipus de respatllers

Sòlid pla . Correspon plenament al seu propòsit funcional, fixant el cos de l’alumne de la millor manera.

Doble construcció . Aquest tipus està pensat per a nens amb una postura correcta i que no presentin cap de les seves infraccions. L’esquena consta de 2 seccions, que permeten relaxar els músculs de la columna vertebral sense canviar la posició de la columna vertebral i excloent el desenvolupament de la seva curvatura i la formació d’una inclinació.

Respaldo amb reforç . Aquests models proporcionen suport addicional per a la part posterior.

Assegut

També és un element important en el disseny de la cadira. Ha de ser prou ferm perquè el nen se senti dret. Seure en forma pot ser anatòmic o ordinari . L'aspecte anatòmic té segells de farciment addicionals en determinats llocs per crear la silueta del cos correcta.

Reposabraços

Els reposabraços són opcionals per al seient infantil. Normalment, les cadires s’alliberen sense elles, ja que quan els nens s’hi recolzen tenen una inclinació. La postura fisiològica correcta mentre es treballa a l’escriptori requereix la posició de l’avantbraç sobre la taula i no permet la presència de recolzabraços com a suport addicional per a les mans.

Però hi ha models amb aquest element. Els reposabraços són de diferents tipus: rectes i inclinats, amb ajust.

Reposabraços regulables amb alçada i inclinació horitzontals regulables establint la posició més còmoda del colze.

Tapisseria i farciment

La tasca d’aquest element estructural no és només crear un bell aspecte de mobiliari, sinó també garantir la comoditat del nen durant les classes. La coberta del seient infantil ha de ser transpirable i hipoalergènica i no ha de requerir un manteniment complex.

Sovint, els models es cobreixen amb pell natural, pell ecològica o tela . La millor opció és la tapisseria de tela i cuir ecològic, ja que adquireixen ràpidament la temperatura del cos del nen. Cuidar-los és molt senzill: es pot eliminar la brutícia amb un drap humit.

El farciment, el gruix i la qualitat afecten la suavitat i la comoditat del seient i del respatller. En un seient amb una capa molt fina, és difícil i incòmode seure, i amb una capa de farciment excessivament gruixuda, el cos del nen s’enfonsarà massa en ell. La millor opció pel gruix de l’embalatge és una capa de 3 cm.

S'utilitza com a farciment:

goma espuma - és un material econòmic amb una bona permeabilitat a l’aire, però no difereix en durabilitat i no dura molt;

escuma de poliuretà - té una major resistència al desgast, però també té un cost més elevat.

Base

El principi de disseny de la base de la cadira és de cinc bigues. La fiabilitat i la qualitat de la base afecten directament la usabilitat del producte i la durabilitat del seu funcionament. El material per a la fabricació d’aquest element és l’acer i l’alumini, el metall i la fusta, el plàstic.

L’estabilitat de la cadira depèn de la mida del diàmetre de la base. El seient infantil no ha de tenir menys de 50 cm de diàmetre . La forma de la base és diferent: recta i corba, a més de reforçada amb barres metàl·liques.

Reposapeus

Aquest element estructural actua com a suport addicional per al cos, que evita la fatiga de l'esquena. La càrrega muscular es mou de la columna vertebral a les cames, cosa que afavoreix la relaxació muscular. L'amplada del suport ha de coincidir amb la longitud del peu del nen.

Ajust

Es poden ajustar els models. El seu propòsit és instal·lar certs elements estructurals en la posició més còmoda per al nen. L'ajust es realitza mitjançant els dispositius següents:

contacte permanent - Dissenyat per corregir l'alçada i l'angle del respatller;

mecanisme de molla - proporciona suport i suport per al respatller i ajusta la seva inclinació;

mecanisme d’oscil·lació - ajuda a relaxar-se si cal, i després de finalitzar el swing, la cadira es troba a la seva posició original.

L'alçada del seient es pot ajustar mitjançant un elevador de gas.

Varietats

Hi ha 2 tipus de cadires escolars per a un nen: clàssic i ergonòmic.

La cadira clàssica amb respatller massís d’una sola peça té una estructura rígida que fixa la postura del nen . El disseny d’aquest model no permet l’asimetria a la cintura de l’espatlla i, a més, té un suport especial a nivell de la columna lumbar. Tot i fixar de forma segura la posició del cos, la cadira encara no té un efecte ortopèdic complet.

A més, pot tenir els elements següents:

• respatller i seient ergonòmics equipats amb palanca d’ajust;
• reposapeus;
• frontisses;
• reposacaps.

Com que aquests models no tenen un efecte ortopèdic complet, no es recomana utilitzar-los durant molt de temps per als escolars de primer cicle de primària.

Les cadires d’estudiants ergonòmiques es presenten en els tipus següents:

• Genollera ortopèdica . El disseny sembla una cadira inclinada. Els genolls del nen descansen sobre un suport suau i la seva esquena es fixa de manera segura a la part posterior de la cadira. En aquesta posició, la tensió muscular del nen es mou des de la columna vertebral fins als genolls i les natges.

  Els models poden ajustar l'alçada i la inclinació del seient i del respatller, poden ser amb rodes, cosa que permet moure'ls fàcilment, així com amb rodes de bloqueig.

Model ortopèdic amb doble esquena . El respatller consta de 2 parts, separades verticalment. Cada part té la mateixa forma corbada per seguir de prop el contorn de l'esquena del bebè. Aquest disseny de respatller distribueix uniformement la tensió muscular a la columna vertebral.

Cadira transformadora . L’avantatge d’aquest model és que es pot utilitzar durant molt de temps. Aquesta cadira de treball per a un estudiant té un ajust d’alçada i profunditat de seient, que permet triar la posició adequada per a qualsevol nen, tenint en compte la seva alçada i les seves característiques anatòmiques.

Model assegut-dret . Aquesta visió és exclusiva per a estudiants de secundària. El model té una alçada bastant gran. En aquesta cadira, les cames de l'adolescent estan gairebé redreçades i les regions lumbar i pèlvica estan fixades de manera segura a la cadira, cosa que elimina l'asimetria de la postura.

Cadira d'equilibri o dinàmica . El model sembla una balancina sense recolzabraços ni respatllers. El disseny té la capacitat de moure’s sense permetre una estada immòbil llarga. En aquest cas, la càrrega a la columna vertebral és mínima, ja que no hi ha una postura estàtica del cos.

Fabricants

El mercat del moble infantil està representat per molts fabricants. En la producció de cadires d’estudiants, aquestes marques s’han demostrat millors que d’altres.

Duorest

País d'origen: Corea. Les cadires d’escriptura amb rodes més populars d’aquesta marca són:

Nens DR-289 SG - Amb un doble respatller ergonòmic i tot tipus d'ajust, amb una travessa estable i 6 rodes;

Nens màx Amb seient i respatller ergonòmics, mecanismes d’ajust i reposapeus extraïble i regulable en alçada.

Mealux (Taiwan)

La gamma de seients infantils d’aquesta marca és molt àmplia i està representada per models per a diferents edats:

Duo d’ynix - Té respatller i seient ortopèdic i rodes amb bloqueig automàtic;

Dúo Cambrige - Model amb doble respatller, seient i respatller ajustables, rodes de goma.

Ikea

Les cadires escolars d’aquesta marca es consideren un estàndard de qualitat. Tots els models són ergonòmics:

" Marcus " - una cadira de treball per a un escriptori amb un mecanisme per ajustar els elements i la seva fixació, amb suport addicional a la regió lumbar i 5 rodes amb bloqueig;

" Hattefjell " - Model de 5 rodes amb reposabraços, mecanisme de balanceig, respatller i ajust del seient.

A més d'aquestes marques, també es fabriquen mobles d'alta qualitat per a escolars per fabricants com Moll, Kettler, Comf Pro i altres.

Com triar la càtedra d’estudi adequada?

Els nens moderns passen molt de temps a casa asseguts a taula, fent els deures o simplement a l’ordinador. Per tant, és tan important trobar la cadira-cadira adequada per a la vostra pràctica. Pel disseny, la cadira ha de ser estable, còmoda i fiable. En primer lloc, cal parar atenció a l’ergonomia del model.

El respatller de la cadira-cadira hauria d’arribar a la meitat dels omòplats d’alçada, però no més alt, i l’amplada és més ampla que la del respatller del nen. El seient ha de ser moderadament ferm . És millor triar cadires escolars amb seient i respatller ortopèdics, que siguin regulables en alçada i profunditat. És desitjable que el model tingui un reposapeus.

En triar una cadira-cadira per a un nen de 7 anys, és millor triar un model sense rodes i reposabraços i donar preferència a una cadira transformadora. És desitjable que el seient tingui un engrossiment al llarg de la vora: aquesta part no permetrà al nen sortir del seient . Per als escolars menors, es recomana adquirir una cadira, regulable en alçada, combinada amb un escriptori transformador.

Per a un adolescent i estudiant de secundària, podeu adquirir una cadira d’estudi amb rodes associades amb un escriptori. A l’hora d’escollir un model d’aquest tipus, cal recordar que no hi hauria d’haver menys de cinc rodes, que necessàriament han de tenir un pany.

Si la cadira-cadira no té ajust d’alçada, s’ha de seleccionar el model d’acord amb l’alçada de l’alumne . En triar una cadira que es pugui ajustar en alçada, heu de comprovar la disponibilitat dels mecanismes d’ajust i el seu funcionament. És convenient que el model estigui equipat amb elevació de gas i absorció de xocs.

També cal parar atenció a l’estabilitat del model. És millor que la base sigui d’acer o alumini i que els elements addicionals siguin de plàstic i fusta: recolzabraços, poms d’ajust, rodes . És inacceptable que el model s’inclini fortament (entre 20 i 30 graus) sota la influència del pes del nen: això pot provocar el tombament de la cadira i lesions al nen.

Tots els models han de tenir certificats, que es conserven fins que el venedor els ven.

Si el nen té alguna malaltia de l’esquena i de la columna vertebral, primer s’ha de consultar amb un ortopedista.